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普通心理学课后习题总结

2019-09-23 13:50作者:admin

普通心理学课后习题总结

关键术语:一、范式前范式科学心理动力学派行为主义学派进化论学派人本主义学派认知学派生物学学派文化学派二、理论变量假设被试样本代表性信度效度内部效度外部效度自变量因变量操作化期望效应双盲设计安慰剂效应单盲设计相关法实验法观察法个案法正相关负相关零相关三、神经元髓鞘细胞体树突轴突突触感觉神经元运动神经元中间神经元躯体神经元自主神经元中枢神经元脑干大脑灰质布洛卡区无条件反射条件反射反射弧四、感觉阈限绝对阈限差别阈限韦伯定律费希纳定律斯蒂文斯幂定律感觉适应感觉后像感觉对比知觉视觉线索恒常性错觉五、意识无意识前意识非意识盲视快速眼动睡眠非快速眼动睡眠睡眠锭失眠症睡眠症突发性睡眠症睡眠窒息梦惊梦游梦境转换催眠催眠易受性社会角色理论分离理论抑制剂兴奋剂致幻剂耐受性生理依赖心理依赖成瘾六、学习强化经典条件作用操作性条件作用正强化负强化替代性学习参与性学习社会学习理论自我效能学习的迁移形式训练说概括化理论相同要素社会规范学习七、记忆情景记忆语义记忆内隐记忆感觉记忆陈述性记忆短时记忆长时记忆编码存储提取映象记忆回声记忆复述组块系列位置效应记忆恢复前摄抑制倒摄抑制工作记忆八、思维直观动作思维形象思维抽象思维辐合思维发散思维常规性思维创造性思维概念实物概念抽象概念合取概念析取概念关系概念自然概念人工概念层次网络模型特征表理论原型问题解决问题空间算法策略启发法顿悟心理定势功能固着期望效用理论满意原则代表性启发法可得性启发法锚点启发法问题解决问题空间算法策略启发法顿悟心理定势功能固着期望效用理论满意原则代表性启发法可得性启发法锚点启发法前景理论损失厌恶九、情绪愉悦中枢詹姆斯—兰格理论坎农—巴德理论假怒两因素理论评定—兴奋理论表情面部表情姿态表情声调表情表情反馈假设皮肤电反应十、动机本能进食动机肥胖症进食障碍性取向择偶成就动机亲和动机权利动机十一、智力测验的发展标准化信度效度晶体智力流体智力多元智力智力三元论情绪智力十二、人格气质性格特质“大五”模型共同特质个人特质首要特质核心特质次要特质表现特质根源特质驱力力比多无意识本我自我超我固着原型观察学习替代学习自我效能个人构念现实自我理想自我需要层次理论高峰体验自我防御机制俄狄浦斯情结集体无意识心理社会性发展交互决定论自我实现无条件积极关注思考题一、1、心理学的科学定义是什么?2、心理学的特点有哪些?1/4Word文档免费下载:。

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